НазадЖурналы

02/09/2012 №9
КОНСТРУИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА ОСНОВЕ СОБЫТИЙНОГО ПОДХОДА КАК УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Шхагапсоева Мариана Хасановна

Аннотация

Статья выполнена в русле средового и событийного подходов в процессе гражданско-правового воспитания старших школьников. Наряду с обсуждением теоретических подходов на основе событийного подхода в процессе гражданско- правовой деятельности, в статье представлена система событий, обеспечивших возможность актуализации гражданско-правовых норм как ценностей среды, априорное воздействие которых оказывают системный эффект на становление личности. Конструирование воспитательной среды включает различные на­правления деятельности: предметное окружение, трудовое, познавательное, социокультурное, профессиональное.

Ключевые слова

событийный подход, вос­питательная среда, гражданско-правовое воспитание старших школьников.

Библиография

1. Концепция модернизация российского об­разования на период до 2010 года (одобрена Распоряжением Правительства РФ от 29.12.2001 № 1756-р). URL: http://www.edu.ru/db/mo/ Data/d_02/393.html. 2. Буева Л.И. Социальная среда и формирование гармоничной личности. М., 1971. 3. Вербицкий А.А. Гуманизация, компетентность, контекст - поиски оснований интеграции // Вест­ник высшей школы. 2006. № 5. С. 19-25. 4. Воспитательная система школы: вопросы управ­ления. Очерки прагматической теории / под ред. В.А. Караковского [и др.]. М.: Сентябрь, 1997. 5. Макаренко А.С. Полн. собр. соч.: в 8 т. М., 1987. Т. 5.

полный текст