НазадЖурналы

01/01/2010 №1
ВОСПИТАНИЕ У СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ ПОТРЕБНОСТИ В ГУМАНИСТИЧЕСКОМ САМО СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ

Савосина Татьяна Ильинична

Аннотация

Статья посвящена воспитанию у современных подростков потребности в гуманистическом самосовершенствовании. Цель исследования – выявление основных педагогических условий успешного воспитания у подростков потребности в гуманистическом самосовершенствовании. Задачей настоящего исследования является определение наиболее действенных методических приемов педагогического стимулирования у подростков потребности в гуманистическом самосовершенствовании. Таким образом, воспитание у подростков потребности в самосовершенствовании определяется как формирование гармонично развитой личности, подготовленной к жизни в современных условиях

Ключевые слова

гуманистическое самосовершенствование, современные подростки, потребности, педагогические условия, стимулирование.

Библиография

1. Закон Российской Федерации «Об образовании»: текст Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании» с изменениями и дополнениями на 2009 год. М.: ЭКСМО, 2009. 2. Исаева, М.М. Формирование самостоятельности младших школьников в учебной деятельности / М.М. Исаева // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2009. № 1. 3. Национальная доктрина образования в РФ. М., 2001. 4. Новикова, В.И. Воспитание у младших школьников общечеловеческих нравственных ценностей / В.И. Новикова. Таганрог: Изд-во ТГПИ, 2006. 5. Осипов, П.Н. Концепция стимулирования самовоспитания учащихся / П.Н. Осипов // Современные концепции воспитания: материалы конф. Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2000.

полный текст