НазадЖурналы

Вопросы воспитания и изучения личности

• Азарова Е. А.
• К ВОПРОСУ О НАСИЛИИ НАД ДЕТЬМИ В СЕМЬЕ

• Бабунова Е. С.
• ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ ЭТНОПСИХО ЛОГИЧЕСКОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА

• Мальцева Л. В.
• ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ЗНАКОМСТВУ ШКОЛЬНИКОВ С НАРОДНЫМ ТВОРЧЕСТВОМ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

• Жилина Л. Я.
• ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ: ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ И ПРЕОДОЛЕНИЕ ДЕЗАДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ САНАТОРНОГО ТИПА

Информатизация образования

• Клеветова Т. В.
• Кравченко Л. Ю.
• Крючкова К. С.
• СТАНОВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ КАК ОДНОЙ ИЗ ВЕДУЩИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ

• Ильмушкин Г. М.
• Нехожина Е. П.
• МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ИНЖЕНЕРА В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

• Черкезов С. Е.
• ОСНОВНЫЕ МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ

История педагогики

• Алиева С. А.
• ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

• Дмитриев Е. В.
• ПРОБЛЕМЫ ТРУДОВОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ В КОНТЕКСТЕ ОБЩЕСТВЕННО-ИСТОРИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

• Оганнисян Л. А.
• Федотова О. Д.
• ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ПОЭТИЧЕСКОМ ТВОРЧЕСТВЕ МИКАЭЛА НАЛБАНДЯНА

Компетентностный подход в образовании

• Колесина К. Ю.
• МЕТАПРЕДМЕТНАЯ ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ В КОНТЕКСТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

• Трофименко Ю. В.
• ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

• Леонтьева Л. А.
• ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

• Лозовская Р. И.
• СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ КАТЕГОРИИ «ДУХОВНОСТЬ» В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ

• Зайцева И. А.
• ПРИНЦИПЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КУЛЬТУРНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА ИСТОРИЧЕСКОМ МАТЕРИАЛЕ ПРОВИНЦИАЛЬНОГО ГОРОДА ЮГА РОССИИ

• Голуб Л. В.
• КОМПЛЕКС НЕПРЕРЫВНОГО ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК БАЗА ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА РЕГИОНА

• Шалова С. Ю.
• ФУНКЦИИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

• Дорофеев В. А.
• ВЗАИМОСВЯЗЬ ДОВЕРИЯ И ПОНИМАНИЯ У УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ШКОЛЫ

• Евдокимова Н. В.
• ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

• Леус Э. В.
• Сидоров П. И.
• Соловьев А. Г.
• ОСОБЕННОСТИ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ПОДРОСТКОВ ГОРОДСКОЙ И СЕЛЬСКОЙ СРЕДЫ

• Пугач В. А.
• АКТИВИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Профессиональное образование

• Агарагимова В. К.
• ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

• Макеева И. А.
• СНИЖЕНИЕ ЭТНОЦЕНТРИЗМА ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛИНГВИСТОВ-ПЕРЕВОДЧИКОВ

• Протасова И. А.
• ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К РАЗВИТИЮ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ МЕНЕДЖЕРОВ

• Булат Р. Е.
• СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВОЕННО-ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗАХ

• Филончик Н. И.
• РОЛЬ КУРСА «ЭФФЕКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА НА РЫНКЕ ТРУДА» В ФОРМИРОВАНИИ КОНКУРЕНТО СПОСОБНОГО СПЕЦИАЛИСТА