НазадЖурналы

02/02/2009 №2
АЛЬТЕРНАТИВНАЯ МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ РЕЛИГИОЗНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ГЕРМАНИИ

Щербанев Дмитрий Юрьевич

Аннотация

Религиозное образование в Германии с введением преподавания ислама в государственных школах переживает бурное развитие. Поскольку в Германии проживают не только христиане и мусульмане, но и представители других религии и культур, возникает необходимость преподавания всех имеющихся религий. На основании этого и была создана альтернативная модель развития религиозного образования.

Ключевые слова

религиозное образование, толерантность, духовное образование, мировоззрение, культура, свобода выбора, личность.

Библиография

1. Власова, Т.И. «Обращение» как универсальный механизм воспитания в контексте религиозного и светского миропонимания / Т.И. Власова // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2008. № 1–2. С. 69–79. 2. Eiselt, G. Islamischer Religionsunterricht an offentlichen Schulen in der Bundesrepublik Deutschland / G. Eiselt // DOV. 1981. № 34. S. 205–211. 3. Hessisches Kulturministerium und Sozialministerium Pressemitteilung vom 19.09.2001. 4. Maunz, Th. Kommentar zum Grundgesetz. Bd. 5. Erganzungslieferung / Th. Maunz, G. Durig. Mьnchen, 2001. S. 89–146. 5. Mangoldt, H. von. Das Bonner Grundgesetz Bd. 1. Praambel. (Art. 1–19) / H. von. Mangoldt, F. Klein, C. Starck. 4. Auflage. Mьnchen, 1999. 6. Ministerin fur Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur, Schleswig-Holstein Kleine Anfrage der Abgeordneten Jost de Jager, Dr. Johann Wadephul und Torsten Geerdts (CDU) und Antwort der Landesregierung, Drucksache 15/191 vom 27.6.2000. 7. Oebbecke, J. Das

полный текст