НазадЖурналы

Вопросы воспитания и изучения личности

• Осипенко Л. Е.
• НАУЧНАЯ И УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК: ПОИСКИ ИНВАРИАНТОВ

Духовно-нравственное воспитание личности

• Берил С. И.
• Ени В. В.
• РОССИЙСКИЕ ТРАДИЦИИ И ОПЫТ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В ПРИДНЕСТРОВЬЕ

Информационные технологии в образовании

• Куниченко О. В.
• МЕДИАГРАМОТНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКА КАК УСЛОВИЕ ЕГО ПРОТИВОСТОЯНИЯ ЭКРАННОМУ НАСИЛИЮ

История Педагогики

• Гатен Ю. В.
• СТАНОВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ В РОССИИ В КОНЦЕ ХIХ – НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА

• Протопопов В. М.
• ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ВАРИАТИВНЫХ МОДЕЛЕЙ ПОНИМАНИЯ ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ФЕНОМЕНА

Методология и теория образования

• Кульба С. Н.
• Пожарская Е. Н.
• Хлебунова С. Ф.
• ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПО СОЗДАНИЮ РЕГИОНАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА – МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ И ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАНИЙ

• Рогов Е. И.
• ПРОФЕССИОНАЛЫ И ЛЮБИТЕЛИ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

• Быкасова Л. В.
• Самойлов А. Н.
• ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: КУЛЬТУРА, СРЕДА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Практическая психология в образовании

• Белинская Е. В.
• СТЕПЕНЬ ВЫРАЖЕННОСТИ ВИНЫ В ГРУППАХ РОССИЯН С ОТЛИЧНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ И ПОЛОРОЛЕВЫМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ

• Абрамов В. В.
• ВРЕМЕННАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ЛИЧНОСТИ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ

Профессиональное образование

• Кротова Т. А.
• К ВОПРОСУ О СОЗДАНИИ ЭТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО КОМПЛЕКСНОГО ОПИСАНИЯ ИНОСТРАННОГО КОНТИНГЕНТА УЧАЩИХСЯ В ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИХ ЦЕЛЯХ

• Барабаш Н. В.
• Лега С. Н.
• Тихонова И. Н.
• ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ У СТУДЕНТОВ-ЭКОЛОГОВ: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ