НазадЖурналы

Вопросы воспитания и изучения личности

• Витушкина Э. В.
• ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЙ САМООЦЕНКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Духовно-нравственное воспитание личности

• Анисимова Т. С.
• Асеева Е. Н.
• Пелогенко А. Д.
• ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Компетентностный подход в образовании и повышение квалификации

• Гридин С. В.
• ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ В ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

• Теличко О. А.
• РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Методология и теория образования

• Калаков Н. И.
• СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ЭКСПОРТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РОССИИ

• Приступа Е. Н.
• КЛАСТЕРНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА

• Ярахмедов Г. А.
• ТРИНИТАРНОСТЬ КАК ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ПРИЗНАК ЦЕЛОСТНОСТИ СИСТЕМЫ В НОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЕ

• Бабунова Е. С.
• МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СТРАТЕГИИ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

• Каменская Е. Н.
• Ступарь М. А.
• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЛИЧНОСТНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА УЧИТЕЛЯ

Профессиональное образование

• Гогоберидзе А. Г.
• ПОДГОТОВКА СТУДЕНТА К РАБОТЕ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: ПОТЕНЦИАЛ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ

• Павлова М. В.
• РОЛЬ «ЮРИДИЧЕСКОЙ КЛИНИКИ» В ФОРМИРОВАНИИ НРАВСТВЕННО-ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ)

• Воробьева Т. В.
• ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА К ПУБЛИЧНОМУ ВЫСТУПЛЕНИЮ

• Дзюба В. В.
• ДИАГНОСТИКА СПОСОБНОСТЕЙ К ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ МНОГОПРОФИЛЬНОГО КОЛЛЕДЖА

• Каретко М. И.
• ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ВОКАЛЬНО-СЛУХОВЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ