НазадЖурналы

ВОПРОСЫ ВОСПИТАНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

• Столяр О. Л.
• К ВОПРОСУ О ВОСПИТАНИИ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

• Павлова Л. В.
• КОММУНИКАТИВНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ГУМАНИТАРНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ

Духовно-нравственное воспитание и развитие личности

• Антоненко Т. Л.
• ДУХОВНЫЕ ОСНОВЫ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА

• Зубкова Н. Н.
• ОСНОВНЫЕ ИНВАРИАНТНЫЕ СТРУКТУРЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВ В ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ ОБУЧЕНИЯ

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ

• Сафонцев С. А.
• Сафонцева Н. Ю.
• РАЗРАБОТКА МОДЕЛИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЫПУСКНИКА УНИВЕРСИТЕТА

• Габазова В. Ш.
• ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПОДРОСТКА КАК МЕХАНИЗМ ЕГО ОПТИМАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ В СОЦИУМ

• Нехожина Е. П.
• ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРА В ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

• Александрова Н. Г.
• Оганнисян Л. А.
• БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС КАК ОСНОВА ИНТЕГРАЦИИ ЕВРОПЕЙСКИХ СТРАН В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

• Цедринский А. Д.
• ИННОВАЦИОННО-КРЕАТИВНАЯ ПАРАДИГМА СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

• Фирсова Ю. Н.
• ПЕРСПЕКТИВЫ ВНЕДРЕНИЯ МЕТОДОВ «НОВОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ» В СИСТЕМУ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

• Филиппенко Н. И.
• ФЕНОМЕН ДИДАКТИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧИТЕЛЯ И УЧАЩИХСЯ

• Пац М. В.
• ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ: КОНТЕКСТ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ

• Дадашев Р. Х.
• Мусханова И. В.
• СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КРИЗИС И ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ ЭТНОГЕНЕЗА

• Фрондзей С. Н.
• Тащева А. И.
• ЛИЧНОСТНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ОСОБЕННОСТЕЙ СУПРУЖЕСКИХ КОНФЛИКТОВ В НЕОФИЦИАЛЬНОМ И ОФИЦИАЛЬНОМ МОЛОДЕЖНЫХ БРАКАХ

• Сторожакова Е. В.
• ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПОНИМАНИЯ СУЩНОСТИ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОГО ДИАЛОГА КАК ФАКТОРА ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА

• Лукаш О. Л.
• МОДЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

• Нур Г. К.
• Полякова Т. С.
• ИСТОРИКО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИОРИТЕТНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПОСТСОВЕТСКИХ СТРАНАХ В УСЛОВИЯХ ЕГО ДИВЕРСИФИКАЦИИ

• Люй Ш. .
• ПРИМЕНЕНИЕ ОПЫТА РОССИЙСКОЙ ШКОЛЫ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В ОБУЧЕНИИ АКАДЕМИЧЕСКОМУ РИСУНКУ СТУДЕНТОВ КИТАЙСКИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ

• Кекеева З. О.
• ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В ИННОВАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

• Елизарова В. А.
• ТАКСОНОМИЯ ЦЕЛЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ НАЧАЛЬНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

• Шоглева Е. В.
• ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ ТВОРЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИНВАРИАНТОВ У СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗОВ