НазадЖурналы

ВОПРОСЫ ВОСПИТАНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

• Буторина И. Н.
• Демина Т. Г.
• Куликовская И. Э.
• ВОСПИТАНИЕ У РЕБЕНКА-ДОШКОЛЬНИКА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ

• Корсакова Т. В.
• САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧИТЕЛЯ КАК КЛЮЧЕВОЙ РЕСУРС ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВ

• Налимова О. О.
• ИНТЕРАКТИВНЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ШЕСТОГО КЛАССА ПРИ ИЗУЧЕНИИ БИОЛОГИИ

• Орлова О. В.
• УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

• Савосина Т. И.
• ВОСПИТАНИЕ У СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ ПОТРЕБНОСТИ В ГУМАНИСТИЧЕСКОМ САМО СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ

• Шик С. В.
• ПРОБЛЕМА СТАНОВЛЕНИЯ САМОПОНИМАНИЯ ПОДРОСТКОВ КАК ПРЕДМЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

• Зорькина Н. В.
• МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА УСВОЕНИЯ ПОНЯТИЙ НА ОСНОВЕ ИДЕИ ОПЕРЕЖЕНИЯ

• Алиев М. Н.
• Гаджиев Ш. А.
• ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ПРЕОДОЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СИТУАЦИИ

ВОПРОСЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ

• Ковылова Е. В.
• КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (ОНР)

• Волков А. М.
• ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

• Грищенко Л. П.
• МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ – МЕНЕДЖЕРОВ ОБРАЗОВАНИЯ В СИСТЕМЕ «КОЛЛЕДЖ – ВУЗ»

ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ

• Осипова А. В.
• ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМ ВОСПИТАНИЯ РОССИЙСКИХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ

• Абдрафикова А. Р.
• ПОИСКИ И ПОДХОДЫ К ПОНИМАНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АСПЕКТА ГУМАНИЗМА В XX – НАЧАЛЕ XXI ВЕКА

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

• Скворцов В. Н.
• ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ФАКТОР СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕГИОНА

• Шевердин Е. К.
• Шевердин К. Н.
• МАССОВАЯ КУЛЬТУРА: НЕГАТИВНОЕ ВЛИЯНИЕ НА ДУХОВНО-КУЛЬТУРНОЕ РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА

• Лозовская Р. И.
• ВЗАИМОСВЯЗЬ ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ДУХОВНОМ СТАНОВЛЕНИИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ

• Ерусалимский Я. М.
• СОВРЕМЕННЫЙ УЧЕБНИК МАТЕМАТИКИ И ТРЕБОВАНИЯ К НЕМУ

• Айнутдинова И. Н.
• ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЕГО КОНКУРЕНТО СПОСОБНОСТИ В МЕЖДУНАРОДНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ

• Коваль Ю. Б.
• ОСОБЕННОСТИ ПОНИМАНИЯ И ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ЭКСПРЕССИИ ДЕТЬМИ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ТРЕВОЖНОСТИ

• Волковская Т. Н.
• АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ЛОГОПСИХОЛОГИИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

• Перехода А. Ю.
• СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ МЕДИАКУЛЬТУРЫ КАК ПРОСТРАНСТВА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩИХ РАБОТНИКОВ КИНО И ТЕЛЕВИДЕНИЯ

• Жилякова Н. А.
• ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТАКТ КАК УСЛОВИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

• Каргиева З. К.
• Монако Т. П.
• СПЕЦИФИКА СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ РЕГИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА

• Алиев М. Н.
• Юсупов Н. А.
• ВОСПИТАНИЕ ОБЩЕЙ ВЫНОСЛИВОСТИ И РАБОТОСПОСОБНОСТИ У СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ

ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

• Гребенникова В. М.
• ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ ДЕЙСТВИЕ КАК ОСНОВА РЕШЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗАДАЧ: ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ДИСКУРСИВНЫЕ АСПЕКТЫ

• Попова Н. В.
• РЕАЛИЗАЦИЯ ДИСКУРСИВНЫХ МЕЖАСПЕКТНЫХ СВЯЗЕЙ ПИСЬМЕННОЙ И УСТНОЙ РЕЧИ В ПОДГОТОВКЕ ЛИНГВИСТОВ

• Буранова М. В.
• РАЗВИТИЕ ДВУЯЗЫЧНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ