НазадЖурналы

Вопросы воспитания и изучения личности

• Козловская Т. В.
• ДУХОВНЫЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

• Гайдукова С. С.
• Цедринский А. Д.
• ПРОГРАММНО-ЦЕЛЕВОЙ ПОДХОД КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ ВУЗОВ

• Гаджимагомедова Т. Г.
• РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

• Хурум С. Х.
• ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ ПОДРОСТКОВ НА УРОКАХ НЕРОДНОГО ЯЗЫКА

• Гречко М. В.
• Корчинский А. А.
• К ВОПРОСУ О СПЕЦИФИКЕ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ОСНОВАМ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• Мирзаева Г. М.
• Тучалаев С. Т.
• АКТУАЛИЗАЦИЯ МОДЕРНИЗАЦИОННЫХ ИЗМЕНЕНИЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В СЕЛЬСКИХ МАЛОКОМПЛЕКТНЫХ ШКОЛАХ

• Раджабов Х. Ш.
• СПОРТИВНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

• Березуцкая О. П.
• ИНТЕГРАЦИЯ ВИДОВ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ В ЖЕНСКОЙ ГРУППОВОЙ АКРОБАТИКЕ

Вопросы специальной педагогики

• Абашина Н. Н.
• ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В РАЗВИТИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ

• Приходько О. Г.
• СИСТЕМА КОМПЛЕКСНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО КОРРЕКЦИИ ПОЛИМОРФНЫХ НАРУШЕНИЙ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ

• Красильникова О. А.
• ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-СУРДОПЕДАГОГОВ – УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ЛИТЕРАТУРНОГО РАЗВИТИЯ СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ

Информатизация образования

• Черкезов С. Е.
• ВИРТУАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАК ОРГАНИЗАЦИОННО-СТРУКТУРНАЯ ФОРМА ЭЛЕКТРОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

• Гусева Д. В.
• Карпова Г. Ф.
• ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ АРХИТЕКТОРОВ

Компетентностный подход в образовании

• Магомедова З. М.
• КОМПОНЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ

• Волошка В. В.
• СТАНОВЛЕНИЕ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ В ПРОЦЕССЕ ЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

• Бабенко П. А.
• ТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТА-МЕДИКА

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

• Масалова К. А.
• ДИВЕРСИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ КАК ФОРМА ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА

• Писарь О. В.
• БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ КАК ЦЕЛОСТНОЕ ИНТЕГРАЛЬНОЕ КАЧЕСТВО

• Абакарова Р. К.
• ФОРМИРОВАНИЕ ДОБРЫХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ ЛИЧНОСТИ

• Зайцева И. А.
• КОЛЛЕКТИВ КАК КУЛЬТУРНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ЛИЧНОСТИ (НА МАТЕРИАЛЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА А.С. МАКАРЕНКО)

Профессиональное образование

• Данилюк А. Я.
• Куликовская И. Э.
• КАЧЕСТВО СОВРЕМЕННОГО ЗАОЧНОГО И ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

• Звонарева О. В.
• ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ К РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

• Равжаа Н. .
• ФУНКЦИИ И СТРУКТУРА УЧЕБНИКА РУССКОГО ЯЗЫКА ПО НАУЧНОМУ СТИЛЮ РЕЧИ

• Носачева Е. А.
• ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО АВТОНОМНОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ КАК КОНСУЛЬТАНТА ПО УЧЕБЕ

• Шубина Т. В.
• ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ВУЗОВСКОГО КУРАТОРА-ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

• Марачковская О. Л.
• Ткач Л. Т.
• ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНЧЕСКОЙ ГИБКОСТИ СТУДЕНТОВ

• Прозорова Н. Г.
• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ НА СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВО ФРАНЦИИ