НазадЖурналы

История социальной Педагогики

• Никончук А. С.
• НАЧАЛО СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В БЕЛАРУСИ

• Капская А. И.
• СТАНОВЛЕНИЕ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В УКРАИНЕ. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Методологические основы социальной педагогики

• Сорочинская Е. Н.
• ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ В ПОСТСОВЕТСКОЙ РОССИИ

• Гайсанов К. Р.
• Сурина И. А.
• ЕВРОСИРОТСТВО В СТРАНАХ ЕВРОПЫ: СУЩНОСТЬ, ХАРАКТЕРИСТИКА И СОЦИАЛЬНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ

• Расчетина С. А.
• СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ – ФОРМИРУЮЩАЯСЯ ОБЛАСТЬ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ

Проблемы социального воспитания и социализации личности

• Добриянова Е. В.
• Рыжова О. С.
• ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОЙ СТРАТЕГИИ ДЕЙСТВИЙ В ИНТЕРЕСАХ ДЕТЕЙ В РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

• Литвинович В. Г.
• СОЦИАЛЬНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ КАК УСЛОВИЕ ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ У ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ

• Кирпичник А. Г.
• ДЕТСКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ДЕТОЦЕНТРИЧЕСКОГО ПОДХОДА

• Лазарева А. Г.
• ДЕТСКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ РЕГИОНА – ОДИН ИЗ ПУТЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ)

Профессиональное образование

• Чальцева И. С.
• ПОДГОТОВКА МАГИСТРОВ К ИССЛЕДОВАНИЮ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ МОЛОДЕЖИ: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД

• Гурьянова М. П.
• ХХI ВЕК СТАНЕТ ВЕКОМ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА, ЕГО РАСЦВЕТА И ПРОЦВЕТАНИЯ

Теория и методика социальной педагогики

• Гаджиева Е. А.
• ЮРИДИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ – ИННОВАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ

• Залыгина Н. А.
• ВЛИЯНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ НА СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

• Чаусова Л. К.
• ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ ГРУППЫ РИСКА (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ГБОУ РО «ОБЛАСТНОЙ ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ И КОРРЕКЦИИ», Г. РОСТОВ-НА-ДОНУ)