НазадЖурналы

ВОПРОСЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ

• Тропина Т. Д.
• СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ

• Хайбулаев М. Х.
• Гаджикурбанова Г. М.
• ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

• Шоган В. В.
• ПОСТУЛАТ ПРЕФОРМИЗМА В ОБРАЗОВАНИИ

• Кирюшина О. Н.
• НАУЧНО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЦЕЛОСТНОГО РАЗВИТИЯ И ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ НАУЧНОГО ПОТЕНЦИАЛА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

• Есенина Е. Ю.
• ПОНЯТИЙНАЯ ОСНОВА МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ В СФЕРАХ ТРУДА И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ)

• Бэмбас С. .
• СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ

• Спицин Ю. С.
• ПРИОРИТЕТЫ ГРАЖДАНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ИСПАНИИ НАЧАЛА XXI ВЕКА

• Усманов С. М.
• НОВЫЙ ЦЕЗАРИЗМ В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И ПОЛИТИЧЕСКОЙ МОДЕРНИЗАЦИИ НА ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ

• Ушанева Ю. С.
• РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ АСПЕКТОВ МЫШЛЕНИЯ ХУДОЖНИКОВ-ПЕДАГОГОВ

• Адамчик-Бэмбас В. ..
• ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ИСТОЩЕНИЕ СОТРУДНИКОВ ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

• Виневская А. В.
• ENSURING MOBILITY OF EDUCATION PARTICIPANTS IN EDUCATIONAL ENVIRONMENT OF A HIGHER EDUCATION INSTITUTION

• Сторожакова Е. В.
• ОСНОВНЫЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СВЕТЕ ТЕОРИИ ГЛУБИННОГО ДИАЛОГА

• Аблова О. Н.
• ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ БУДУЩИХ ЮРИСТОВ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РЕЦЕНЗИИ

• Субботин А. И.
• РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ В.В. ШОГАНА «ВОСПОМИНАНИЕ О БУДУЩЕМ. ПЕРСПЕКТИВЫ ОБРАЗОВАНИЯ ТРЕТЬЕГО ТЫСЯЧЕЛЕТИЯ» (М.: ВУЗОВСКАЯ КНИГА, 2013. – 388 С.)