НазадЖурналы

ВОПРОСЫ ВОСПИТАНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

• Куликовская И. Э.
• МОДЕЛЬ ПРОСТРАНСТВА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКОВ В СПОРТИВНОМ КЛУБЕ

ВОПРОСЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ

• Матюх И. В.
• ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ, СТРАДАЮЩИМИ СИСТЕМНЫМ РЕЧЕВЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ (В УСЛОВИЯХ ГРУПП КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ)

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

• Берберова К. К.
• СТИЛЬ ЖИЗНИ «НАСТОЯЩЕГО» МУЖЧИНЫ: СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ И РЕФЕРЕНТНЫЕ ОБРАЗЫ

ЗАРУБЕЖНАЯ ПЕДАГОГИКА

• Кульчицкая Я. Н.
• ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ В ШКОЛАХ КАНАДЫ

• Кутепов С. Н.
• ФРАНЦУЗСКАЯ МОДЕЛЬ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

• Гапонюк П. Н.
• ПРОЕКТИРОВАНИЕ КАК ФАКТОР УПРАВЛЕНИЯ МОДЕРНИЗАЦИЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

• Евтух Н. Б.
• РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ САМОПОЗНАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

• Горюнова Л. В.
• МОБИЛЬНОСТЬ КАК ПРИНЦИП МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

• Горбачёва Е. Ю.
• ЦЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОГО ФЕНОМЕНА.

• Попкова Е. Б.
• КУЛЬТУРНЫЙ ШОК В ИНКУЛЬТУРАЦИИ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ (ПО РЕЗУЛЬТАТАМ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В ЮРГТУ (НПИ)

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ

• Махмутов Ю. М.
• АДАПТАЦИЯ КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

• Лебедева М. В.
• КОММУНИКАТИВНО-ИНТЕРПРЕТАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ, СРЕДОВОЙ И ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТЫ

• Силантьев Е. Ю.
• ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ

• Днепровская Т. В.
• ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ АВТОТРАНСПОРТА К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ