НазадЖурналы

08/08/2011 8
ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕДЖЕЙ ДАГЕСТАНА

Мусаев Казим Магомедович

Аннотация

Проведен анализ современного состояния толерантного воспитания молодежи, показавший его высокую востребованность всеми субъектами образовательного процесса. Актуальной проблемой, стоящей перед педагогическим коллективом средних учебных заведений, является организация свободного времени студентов. Толерантность как качество личности противопоставляется стереотипности и авторитаризму, необходима для успешной адаптации к новым неожиданным условиям. Выявлен ряд объективных причин необходимости использования средового подхода, исследовательской деятельности в воспитании толерантности у студентов педагогических колледжей Дагестана.

Ключевые слова

толерантность, вандализм, средовой подход, исследовательская деятельность.

Библиография

1. Асташова Н.А. Проблема воспитания толерантности в системе образовательных учреждений // Толерантное сознание и формирование толерантных отношений. М.: МПСИ, 2003. 2. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. СПб.: Питер, 2001. 3. Ватова Л. Вандализм. Что в его основе? // Народное образование. 2002. № 9. 4. Добрынина В.К., Кухтевич Т.А. Ценностные ориентации учащихся и студенческой молодежи: Особенности и традиции // Alma mater (Вестник высшей школы). 2003. № 2. 5. Зязиков М.М. Опыт кавказской цивилизации: толерантность, а не цивилизационные разломы // Социально-гуманитарные знания. 2005. № 4. 6. Руткевич М.Н. Социальные противоречия современного российского общества. М.: Изд-во ИСПИ РАН, 2001.

полный текст