НазадЖурналы

06/06/2010 №6
ТРАДИЦИИ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКИ ЧЕЧЕНЦЕВ КАК ФАКТОР ЭТНИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА

Мусханова Исита Вахидовна

Аннотация

В статье рассматриваются вопросы этнической социализации в детском возрасте посредством освоения и присвоения ценностей национальной и обще10 человеческой культуры. Автором выявлен потенциал народной педагогики чеченцев и определена его роль в этнической социализации подрастающего поколения. Через освоение ценностей природы, через игру, слово, дело, общение, быт, традиции, искусство, религию, пример-идеал идет воспроизводство элементов духовной жизни взрослых, что способствует освоению национальных традиции и является фактором этнического развития детей.

Ключевые слова

этническое развитие, этническая социализация, личность, идентификация, индивидуальность, культура, игра

Библиография

1. Арсалиев Ш.М.-Х. Этнопедагогика чеченцев. М., 2007. 2. Илли. Героико-эпические песни чеченцев и ингушей. Грозный, 1979. 3. Карасаев А.Т., Мациев А.Г. Русско-чеченский словарь. М., 1978. 4. Шадриков В.Д. Духовные способности. М., 1997. 5. Шахбиев З. Судьба чечено-ингушского народа. М., 1996.

полный текст