НазадЖурналы

11/11/2009 №11
МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫМ И КОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ МАГИСТРАНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ

Швыдкова Наталья Анатольевна

Аннотация

В статье рассматриваются изменения в содержании подготовки магистров по направлению «Социально-экономическое образование» в сфере информационных и коммуникационных технологий, которые обусловлены необходимостью использования ИКТ не только в учебной и преподавательской деятельности, но и в научно-исследовательской работе. На основе анализа квалификационных требований автор предлагает изменить концепцию, содержание и учебно-методическое обеспечение предмета «ИКТ в науке и образовании» таким образом, чтобы они способствовали развитию инструментальной основы научно-исследовательской деятельности будущих магистров.

Ключевые слова

информационные и коммуникационные технологии, информационная культура, учебная исследовательская работа.

Библиография

1. Дворецкий, С.И. Научно-педагогическая практика: метод. рекомендации / С.И. Дворецкий, Е.И. Муратова, С.В. Варыгина. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. тех. ун-та, 2004. 2. Дворецкий, С.И. Разработка и реализация модели подготовки магистров техники и технологии к инновационной деятельности / С.И. Дворецкий, Е.И. Муратова, С.В. Осина // Наука и образование. Инженерное образование. 2006. № 10 [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://technomag.edu.ru. 3. Денисова, А.Л. Теория и методика профессиональной подготовки студентов на основе информационных технологий: автореф. дис. … д-ра пед. наук / А.Л. Денисова. М., 1994. 4. Кувшинова, М.А. Научно-исследовательская работа студентов как важнейший фактор повышения рейтинга университета / М.А. Кувшинова [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.research.mifp.ru. 5. Кузьмина, Н.В. Понятие «педагогическая система» и критерии ее оценки / Н.В. Кузьмина // Методы системного педагогического исследования. Л., 1980. С. 16–17. 6. Сластенин, В.А. Пе

полный текст