НазадЖурналы

03/03/2010 №3
ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Мустафаева Аида Рафиковна

Аннотация

В статье анализируются инновационные подходы к нравственному воспитанию учащихся начальной школы. Нравственное воспитание рассматривается как основной процесс, специфической особенностью которого является его длительность, непрерывность, последовательность. Раскрыта взаимосвязь развития духовной и нравственной сферы детей. Определена цель нравственного воспитания учащихся на современном этапе: сформировать граждански устойчивую личность, способную в новых условиях вносить ощутимый вклад в преобразование общественной жизни. Уделено внимание специфике нравственного воспитания в Дагестане.

Ключевые слова

нравственность, духовность, нравственное воспитание, младший школьник

Библиография

1. Бабанский Ю.К. Избр. пед. труды. М.: Педагогика, 1989. 2. Блонский П.П. Развитие мышления школьника. М.: Учпедгиз, 1990. 3. Выготский Л.С. Психология развития ребенка. М.: Смысл: Эксмо, 2003. 4. Давыдов В.В. Развитие обобщения у детей // Психологическая наука и образование. 1996. № 1. С. 20–30. 5. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: пособие для учителя. М.: Просвещение, 1983. 6. Ушинский К.Д. Собр. соч. М.; Л.: Изд-во АПН РСФСР, 1948. Т. 2.

полный текст