НазадЖурналы

05/05/2009 №5
ГУМАНИЗАЦИЯ КАК СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЙ ФАКТОР РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОЙ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Найденова Зоя Георгиевна

Аннотация

В статье автор раскрывает гуманизацию инновационного развития системы регионального образования как ведущую цель системы образования, достижение которой может обеспечить организованное управление инновационными процессами в регионе на основе системной гуманизации всех ее компонентов.

Ключевые слова

гуманизация образования, инновационное развитие, управление образованием, региональная образовательная система.

Библиография

1. Амонашвили, Ш.А. Размышления о гуманной педагогике / Ш.А. Амонашвили. М.: ИД Шалвы Амонашвили, 1995. 2. Афанасьев, В.Г. Системность и общество /В.Г. Афанасьев. М.: ИПЛ, 1980. 3. Берулава, М.Н. Состояние и перспективы гуманизации образования / М.Н. Берулава // Педагогика. 1996. № 3. С. 9–17. 4. Блауберг, И.В. Становление и сущность системного подхода / И.В. Блауберг, Э.Г. Юдин. М.:Наука, 1973. 60 З.Г. Найденова 5. Бондаревская, Е.В. Ценностные основания личностно ориентированного воспитания /Е.В. Бондаревская // Педагогика. 1995. № 4.С. 29–36. 6. Гневко, В.А. Региональные проблемы инновационного развития экономики / В.А. Гневко.СПб.: ИУЭ, 2004. 7. Лазарев, В.С. Нормативный подход к оценке инновационной деятельности школы / В.С. Лазарев, Б.П. Мартиросян // Педагогика. 2003.№ 3. С. 17–25. 8. Моделирование и экспертиза инновационного педагогического опыта / Т.А. Каплунович [и др.]. В. Новгород: НРЦРО, 2001. 9. Найденова, З.Г. Стратегия развития региональной системы образования Л

полный текст