НазадЖурналы

Вопросы воспитания и изучения личности

• Бережницкая О. Н.
• СПЕЦИФИКА ГУМАНИЗАЦИИ ДЕТСТВА МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ ОБЩЕСТВА

• Буторина И. Н.
• ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТНОЙ КУЛЬТУРЫ РЕБЕНКА-ДОШКОЛЬНИКА В КУЛЬТУРОСООБРАЗНОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ

• Овчинникова Т. С.
• ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ КАТЕГОРИИ «ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС»

• Шевелева А. М.
• ПРЕДСТАВЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ О ПРОФЕССИЯХ

• Гаджиев Г. М.
• Кахриманов З. Н.
• СОЦИАЛИЗАЦИЯ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ ТЕХНОЛОГИИ

• Костылев С. В.
• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ

• Сметанина О. А.
• НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА

История педагогики

• Лукьянова О. Л.
• ВНЕШКОЛЬНАЯ РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА СЕВЕРНОМ КАВКАЗЕ В 1931–1941 гг

• Зайцева И. А.
• КОЛЛЕКТИВ КАК КУЛЬТУРНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ В.А. СУХОМЛИНСКОГО

Компетентностный подход в образовании

• Исаева В. В.
• ГЕНДЕРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПЕДАГОГА

• Гаджиев Г. М.
• Гаджиев Р. Д.
• ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ

Методология и теория образования

• Ткач Л. Т.
• СТАНОВЛЕНИЕ И ОСОБЕННОСТИ МОДЕЛЬНОГО ПОДХОДА ` В ОПРЕДЕЛЕНИИ ТРЕБОВАНИЙ К ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА

• Ахмедова М. Г.
• ГРАЖДАНСКИЕ ЦЕННОСТИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

• Говердовская Е. В.
• СОСТОЯНИЕ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ЭВОЛЮЦИИ ` ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

• Хуранов А. Б.
• СОДЕРЖАНИЕ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КОНТЕКСТЕ ГЛОБАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

• Писарь О. В.
• ПРИНЦИП БЕЗОПАСНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ: СУЩНОСТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

• Прозорова Н. Г.
• СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВО ФРАНЦИИ: КРАТКИЙ ОБЗОР

Профессиональное образование

• Магомедов Р. В.
• ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

• Лыков М. Н.
• ХАРАКТЕРИСТИКА СОВРЕМЕННОГО ВУЗОВСКОГО УЧЕБНИКА

• Мирошниченко И. Н.
• НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ НРАВСТВЕННОСТИ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

• Носачева Е. А.
• ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ – ОСНОВА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АВТОНОМИИ БУДУЩЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

• Галкина Н. М.
• АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ МОДЕРНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

• Бородин Д. Н.
• Мареев В. И.
• Мисиров Д. Н.
• МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ГРАФИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ

• Хатламаджиева Н. В.
• ЗНАЧЕНИЕ РИТМА В СОСТАВЛЕНИИ КОМПОЗИЦИИ ОБЪЕКТОВ СРЕДОВОГО ДИЗАЙНА

• Равжаа Н. .
• ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ – ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

• Пугачева Н. Б.
• ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ – ПОКАЗАТЕЛЬ КАЧЕСТВА ВОСПИТАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЕ