НазадЖурналы

Вопросы воспитания и изучения личности

• Парамонова Л. А.
• КАЧЕСТВО СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНЫЕ ПОДХОДЫ К ИХ РЕШЕНИЮ

• Чальцева И. С.
• СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ МОЛОДЕЖИ КАК АЛЬТЕРНАТИВА ПРОЯВЛЕНИЯМ ЭКСТРЕМИЗМА В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ

• Яшенков А. Н.
• СПЕЦИФИКА СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ КАК СРЕДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ

Духовно-нравственное воспитание личности

• Рыжова О. С.
• СРАВНИТЕЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТЕНДЕНЦИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ И ПРОФИЛАКТИКИ ЭКСТРЕМИЗМА В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ НА ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ СТРАН СНГ

Методология и теория образования

• Булатбаева А. А.
• Кусаинов А. .
• Маханова П. Ш.
• Таубаева Ш. Т.
• Шаумен Г. С.
• РАЗВИТИЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ПРОГНОСТИКИ В КАЗАХСТАНЕ

• Левченко Н. В.
• АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПОЛИКУЛЬТУРНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

• Айдарова Г. П.
• ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ВАРИАТИВНОГО (ЭТНОКУЛЬТУРНОГО) КОМПОНЕНТА СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ И ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ

Практическая психология в образовании

• Ткаченко И. В.
• ВЛИЯНИЕ КРИЗИСНЫХ СОБЫТИЙ НА ЛИЧНОСТНО РАЗВИВАЮЩИЕ РЕСУРСЫ СУПРУЖЕСТВА

• Евдокимова Е. В.
• ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К РОДИТЕЛЬСТВУ У СТУДЕНТОВ ВУЗА: СОВРЕМЕННАЯ ПРАКТИКА

• Захарова Е. Н.
• Тлячев В. Б.
• Шелехова Л. В.
• МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН

Профессиональное образование

• Пац М. В.
• ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МИРОВОЗЗРЕНИЕ ПЕДАГОГА: НОВЫЕ СМЫСЛЫ

• Гривенная Е. Н.
• ВОПРОСЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО СОСТАВА ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ МВД РОССИИ В КОНТЕКСТЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ

• Монако Т. П.
• БИНАРНЫЕ ЗАНЯТИЯ КАК ФОРМА ОБУЧЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ЭКОНОМИСТОВ

• Пак Л. Г.
• НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ В МОДЕЛИРОВАНИИ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СОВРЕМЕННОГО СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА

• Ярахмедов Г. А.
• КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКЕ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ