НазадЖурналы

ВОПРОСЫ ВОСПИТАНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

• Татаринова И. П.
• СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЦЕЛОСТНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ С УЧЕТОМ РЕГИОНАЛЬНЫХ ПРИРОДНО-КЛИМАТИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ

• Федорова М. В.
• СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К АНАЛИЗУ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ

• Барабанова В. Б.
• СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В МАССОВОМ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СПОРТЕ

ВОПРОСЫ ПЕДАГОГИКИ ДЛЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ

• Клещев В. Н.
• ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО В ИНКЛЮЗИВНОМ КЛАССЕ: ГОТОВНОСТЬ УЧИТЕЛЯ И НОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

• Хоруженко Н. А.
• Шаповалова Л. И.
• ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ E-MAIL-ПРОЕКТОВ НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

• Шкарбан Ф. В.
• ОБУЧЕНИЕ БАКАЛАВРОВ ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ ОСНОВАМ ОБЪЕКТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ: ОПИСАНИЕ МЕТОДИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВИЗУАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ СРЕД.

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД О ОБРАЗОВАНИИ

• Рябошапка А. И.
• Шалагинова Н. А.
• КОНТАКТНАЯ РАБОТА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ В ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

• Бондаренко М. Ю.
• ТРЕНИНГ «САМУРАЙСКАЯ ИГРА®» (SAMURAI GAME®) КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ЛИДЕРСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

• Опрышко А. А.
• Сидельник Э. А.
• К ВОПРОСУ О ФОРМИРОВАНИИ СОЦИАЛЬНОГО КАПИТАЛА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ

• Бендик И. А.
• Гуслякова Н. И.
• РЕФЛЕКСИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА

• Шипилова Е. В.
• ИЗМЕНЯЯ СОЗНАНИЕ - ИЗМЕНЯЕШЬ СУДЬБУ. ЙОГА

СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

• Антонова Ю. В.
• СОЦИОЛОГИЧЕСКАЯ ПРИРОДА ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ ВСЕХ УРОВНЕЙ

• Филоненко Н. В.
• ПРОБЛЕМЫ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ/ПЕРЕПОДГОТОВКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ СПОРТА И ПУТИ ИХ ОПТИМИЗАЦИИ В СОВРЕМЕННЫХ РЕАЛИЯХ