НазадЖурналы

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

• Витенко Н. П.
• СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ «ГРАЖДАНСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА»: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ

• Петрова Н. П.
• ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКИХ ТЕХНИК ВИЗУАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА

• Бородин Д. Н.
• Мисиров Д. Н.
• Чередниченко О. П.
• СИНТЕЗ ТРАДИЦИОННОЙ ИНЖЕНЕРНОЙ И КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ - ОСНОВА СОВРЕМЕННОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ

• Киселева И. Е.
• АНДРЕЙ ТИМОФЕЕВИЧ БОЛОТОВ - СОЗДАТЕЛЬ ПЕРВОГО ДЕТСКОГО ТЕАТРА В РОССИИ.

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБРАЗОВАНИИ

• Серпер С. А.
• ГИМНАСТИКА ЙОГОВ В СИСТЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

• Ибрагимов И. О.
• Нюдюрмагомедов А. Н.
• РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ В ДИАЛОГЕ С КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ КУЛЬТУРОЙ СТУДЕНТОВ НА ФАКУЛЬТЕТЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ВУЗ

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

• Бедрик А. В.
• Мкртчян Н. М.
• ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ КАК СУБЪЕКТ ГОСУДАРСТВЕННОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИИ.

• Котов С. В.
• ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАНСФОРМАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ

• Гвоздецкая В. К.
• ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НОРМАТИВНЫХ КРИЗИСОВ МУЖЧИН И ЖЕНЩИН В ПЕРИОД ВЗРОСЛОСТИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

• Кувшинова Е. Н.
• ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ К ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ВНЕУРОЧНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА БАЗЕ ИКТ

• Олешко Т. В.
• Саямова В. И.
• КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ ВСЕХ УРОВНЕЙ

• Куликовская И. Э.
• Панов И. А.
• ПРОЕКТНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

• Гончарова Н. А.
• Татаринцева Н. Е.
• РАЗВИТИЕ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГОВ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

• Шаповалова Е. Н.
• Шепелев А. И.
• ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО В СВЕТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ В НЕМЕЦКОЙ ДИДАКТИК

• Андриенко А. А.
• COMMUNICATIVE APPROACH TO TEACHING LISTENING IN A FOREIGN LANGUAGE

• Рябенко Н. Л.
• ПОЭТАПНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПОЛИТОЛОГОВ-МЕЖДУНАРОДНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ