НазадЖурналы

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

• Китикарь О. В.
• ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННЫХ ПОНЯТИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

• Куликовская И. Э.
• КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ РАЗВИТИЯ КАТЕГОРИАЛЬНОГО ВИДЕНИЯ МИРА У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

• Рымар Л. А.
• СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДНЕВНИКА АННЫ ДОСТОЕВСКОЙ (ПРЕДЧУВСТВИЕ ЛЮБВИ)

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

• Бутенко А. В.
• Игумнова Л. И.
• Чиганова Е. А.
• ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ СДВИГИ В РАЗВИТИИ МАССОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ

• Романенко Н. М.
• ПРОБЛЕМЫ ТРУДОУСТРОЙСТВА РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ОПЫТА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИЩЕННОСТИ МОЛОДЕЖИ ГЕРМАНИИ В СФЕРЕ ТРУДА

• Бондаревская А. И.
• Лопаткин Е. В.
• ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД В ПОДГОТОВКЕ СОВРЕМЕННОГО УЧИТЕЛЯ В ВУЗЕ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ

• Моисеенко О. С.
• Рогов Е. И.
• ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПРИ СОЗДАНИИ РАЙОННОГО КЛАСТЕРА

• Салгалов Е. Д.
• ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ В СТРАТЕГИЯХ КОПИНГ-ПОВЕДЕНИЯ У СТУДЕНТОВ

• Эпова Н. П.
• ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.

ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

• Кузнецова И. Ю.
• СПЕЦИФИКА КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ДИАЛОГА С ТЕКСТОМ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ.