НазадЖурналы

ВОПРОСЫ ВОСПИТАНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ

• Кужелев И. А.
• ДИАЛОГ В ПРОСТРАНСТВЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

• Баишева М. И.
• СТАНОВЛЕНИЕ ДУХОВНО-ЦЕННОСТНЫХ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ

МЕТОДОЛОГИЯ И ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

• Котов С. В.
• Куликовская И. Э.
• Пивненко П. П.
• ПЕРСПЕКТИВЫ РЕИНЖИНИРИНГА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЮЖНОМ ФЕДЕРАЛЬНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

• Ефремова Н. Ф.
• НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА ДОСТИЖЕНИЙ В СИСТЕМЕ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ

• Буланкина Н. Е.
• ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ РЕАЛИИ СОВРЕМЕННОСТИ: КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧИТЕЛЯ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В ОБРАЗОВАНИИ

• Восковская Л. В.
• Дыхан Л. Б.
• Каменская Е. Н.
• ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СКЛОННОСТИ К ГЕНДЕРНОМУ МАНИПУЛИРОВАНИЮ У СТУДЕНТОВ

• Коломийченко Е. В.
• Куприянов И. В.
• ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДОВ НЕПАРАМЕТРИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ В ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ САМООТНОШЕНИЯ У СТУДЕНТОВ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ СПОРТОМ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И НЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОСНОВЕ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

• Петренко М. А.
• ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНТЕРАКЦИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ

• Раздорская О. В.
• ГУМАНИТАРНЫЙ АСПЕКТ ЯЗЫКОВОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТА В КОНТЕКСТЕ РЕФЛЕКСИВНО-КРЕАТИВНОГО ПОДХОДА

• Жданько А. П.
• РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНОГО СМЫСЛА СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

• Бандурина И. А.
• Исаева Т. Е.
• ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ VERSUS ЭФФЕКТИВНЫЙ КОНТРАКТ

• Корнеева Т. В.
• Руденко Г. Л.
• ПРИНЦИПЫ И ТЕХНОЛОГИЯ УНИВЕРСИТЕТСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ